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主講嘉賓：
吳莉珊 旅美小提琴家，被美國金鑰匙小提琴國際比賽授予 “最優秀小提琴教授”，她畢業於中央音樂學院小提琴演奏專業，曾在中國歌劇舞劇院，中央芭蕾舞團擔任小提琴手，在中國愛樂樂團擔任英文翻譯。近幾年從事教學工作，培養的學生有多位獲得國際小提琴比賽大獎。
在徐悲鴻先生誕辰130周年之際，一場融合繪畫與音樂、貫通視覺與聽覺的藝術盛宴——《徐悲鴻畫筆下的中國交響樂》藝術跨界音樂會即將在11月14日深圳音樂廳演出，我們開展了音樂會系列活動-走進梅山小學，為師生帶去別開生面的“跨學科”美育課堂。
活動在徐悲鴻文化藝術中心主任張文昌先生的開場分享中拉開帷幕。他為同學們生動講述了徐悲鴻先生的藝術生涯：從8歲隨父學畫，17歲執教鄉里，到19歲考入震旦大學，繼而負笈法國深造，最終成為中央美術學院首任院長，為中國近現代美術教育奠定基石。張主任還介紹，本次交響樂部分作品已在美國林肯中心完成世界首演，此次深圳演出將是它的國內首秀。
隨後，曾親歷美國林肯中心鋼琴協奏曲《徐悲鴻的彩墨畫》音樂會的吳莉珊老師，與吳莉莉老師連袂登場。她們首先以一曲小提琴與聲樂交融的《水調歌頭·明月幾時有》，贏得了全場陣陣掌聲。
吳莉珊老師還為同學們播放並解析了由徐芳芳老師演繹的鋼琴協奏曲《徐悲鴻的彩墨畫》音樂會的珍貴視頻片段，將大家帶入宏偉的交響樂殿堂。她分享了自己從徐悲鴻夫人廖靜文所著《徐悲鴻傳》中獲得的藝術啟發，並感慨于徐悲鴻先生“學藝術不能只專一門，必要融會貫通”的理念，坦言大師的畫作如何深刻地影響了她的音樂演繹。
緊接著，一曲深情的小提琴獨奏《梁祝》從她琴弦間流淌而出，旋律宛轉悠揚，讓孩子們聽得如癡如醉。
劉銳娟校長在致辭中，對藝術家的精彩演繹與講解表示衷心感謝，認為這是一堂生動的美育課，並感謝徐悲鴻文化藝術中心將優質活動引入到梅山校園。
活動的尾聲是熱烈的互動環節，孩子們踴躍提問，吳莉珊老師耐心解答，思想的火花在交流中迸發。
整場活動在歡聲笑語中落下帷幕。而最令人動容的一幕發生在會後——當老師們午餐後走出食堂，發現孩子們早已自發排起長隊，手拿筆記本，滿懷期待地等待吳老師簽名。這自發的一幕，成為了此次活動在孩子心中播下藝術種子的最美證明。
徐悲鴻的生命軌跡始終與國家興亡、民族盛衰緊密相連。他的身上凝聚著偉大的愛國主義情懷、公而忘私的高尚品德、不斷創新的藝術追求和愛護人才的伯樂風範；凝聚著獨立自強的浩然正氣和催人奮進的精神力量。（石刻在北京徐悲鴻紀念館中央大廳）
徐悲鴻是中國傑出的藝術大師，藝術教育家，中華人民共和國第一任中央美術學院院長、全國美術家協會主席。是20世紀中國美術的先驅,是功垂後世、影響深遠的藝術巨匠和一代宗師。其富於創造精神的大量作品，為傳統藝術的推陳出新開創了廣闊道路，對中國畫壇影響極大,被國際評論稱為 “中國近代繪畫之父”。他的史詩巨作《田橫五百士》、《徯我後》、《愚公移山》，以精湛技巧和中國氣派奠定了中國油畫的基石。其畢生為發展美術教育嘔心瀝血，培養了作為現今中國美術教育骨幹力量的大批優秀畫家,被世人譽為 “畫壇伯樂”。
他滿懷誠摯的報國志向和堅定的藝術理想，把中國美術傳統精華和西方美術優長融會貫通，創作了大批思想性藝術性俱佳的美術作品，形成了 “中西融合” 的藝術風格。他堅持藝術直面人生、關切現實、表現生活,走出了中國美術的現實主義道路；他培養了大批優秀創作人才和美術教育中堅力量,為創立中國現代美術教育體系做出了歷史性貢獻;他致力於藝術普及和國際傳播,極大地提升和擴大了中國美術在國際上的影響和地位。