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“徐悲鸿杯国际青少年儿童美术比赛” 是徐悲鸿的夫人廖静文馆长为弘扬和延续徐先生 “为中国美术教育奉献一生” 的精神，于2004年创办的公益美术项目，至今已成功举办了九届，参赛人数共计已超四十多万人次。
往届比赛图集
活动始终遵循 “公平、公开、公益” 的原则。
公平：作品投稿采用线上方式 ，评委团队由徐悲鸿教育专家组及全国300多位专业的公益美术教师组成，每幅作品都由多名评委进行线上匿名评分，取平均分排序，确保评审的公平性。
公开：活动奖项涵盖参与、鼓励、荣誉等类型，全程公开并进行全网公示，且具备后期查询与电子证书下载功能。
公益：历届活动均不收取任何费用，由中国红十字基金会廖静文公益基金、顶新公益基金等支持单位提供赞助与奖品，保证活动的公益性。
中国红十字基金会廖静文公益基金
中国人民大学徐悲鸿艺术研究院
徐悲鸿艺术委员会
香港青年协会
承办单位 Implementing Organization
徐悲鸿文化艺术发展有限公司
北京徐悲鸿文化艺术交流中心
悲鸿（北京）教育科技有限公司
悲鸿静文艺术
鸿文书画院
悲鸿故里文化园
深圳徐悲鸿文化艺术交流中心
大连徐悲鸿文化艺术交流中心
徐悲鸿艺术空间（长沙）
香港金声艺术协会
徐悲鸿艺术委员会中东欧文化艺术中心
澳門美術教師交流協會
国富黄金
顶新公益基金会
中国人民大学徐悲鸿艺术研究院专家团队
徐悲鸿艺术委员会艺术家顾问团队
徐悲鸿教育鸿师资团
经比赛组委会测评的600多位线上公益美术教师评委团队
创作主题 Creative Theme
创作主题：“万马奔腾” 的时代精神，任何表达积极向上的当下的美术作品。
正值徐悲鸿先生诞辰 130 周年，本次比赛以 “万马奔腾” 为核心主题，既是对先生以马为魂、借画抒怀艺术精神的致敬，更是对当下时代精神的鲜活诠释。
徐悲鸿笔下的奔马，是突破桎梏的勇气象征，是昂扬奋进的力量载体，深刻契合了中华民族自强不息的精神内核。如今 “万马奔腾” 被赋予新的时代内涵 —— 它可以是科技领域的创新突围，是文化传承的蓬勃活力，是青年群体的逐梦征程，亦是社会发展的蓬勃气象。
本次比赛欢迎各类积极向上的美术创作，无论是以传统笔墨再现奔马神韵，还是用现代艺术语言（如插画、数字艺术等）诠释时代 “奔马” 精神，皆可投稿。期待创作者以画笔为媒，将徐悲鸿先生的艺术风骨与当下的时代朝气相融，绘就属于这个时代的 “万马奔腾” 图景。
比赛分 “西洋画”、“中国画”、“书法” 、“AI绘画” 四大类。作品尺寸大小不限。
西洋画类包括：油画、素描、版画、水粉画、水彩画、漫画、综合材料绘画等
中国画类包括：写意画、工笔画、创意水墨画、白描画等
书法类包括：软、硬笔书法等
AI创作类包括：以人工智能工具为创作辅助手段，通过 AI 绘图、建模、渲染等技术实现主题的创新表达
参赛组别 Competition Categories
参赛者根据以上四大类投稿作品与学级阶段分为以下组别：
幼儿组 (幼儿园大、中、小班)
初小组 (小学一年级至三年级)
高小组 (小学四年级至六年级)
初中组 (初中一年级至三年级)
高中组 (高中一年级至三年级)
投稿方式 Submission Method
本届比赛分「个人投稿」、「团体投稿」、「海外投稿」三个投稿通道。
(1) 比赛投稿通过手机端或电脑端全线上进行，投稿作品均为电子照片格式。
(2) 团体投稿的参赛者通过手机扫描比赛报名单位专属投稿二维码，填写作品资料，上传作品照片。
(3) 个人投稿的参赛者通过“徐悲鸿教育”微信公众号下方 “我要报名” — “个人参赛投稿” 按钮，进入投稿通道、填写作品资料，上传作品照片。
(4) 海外投稿的参赛者可以访问www.xbh.art（徐悲鸿教育网）或www.xbhysw.com（徐悲鸿艺术网），点击头条的海外投稿新闻海报，进入投稿页面填写投稿信息并上传作品照片。
限制类要求 Eligibility Requirements
(1) 投稿作品必须是投稿人本人根据本次比赛主题创作的，或近一年内创作的切合本次比赛主题的，版权及处置权完全属于自己的原创作品。
(2) 所有参赛作品须确保不会侵犯任何知识产权。如发现参赛作品非原创，主办单位有权取消其参赛及获奖资格。如有违反版权条例，参赛者须承担法律责任。
(3) 每位参赛者仅限投稿 1 幅作品，且需从绘画类、书法类、AI 创作类三大分类中选择1 个类别提交，不可跨类别投稿。若有重复投稿情况，将以参赛者最后一次提交的作品作为有效参赛作品，此前投稿自动作废。
(4) 比赛组委会保留使用参赛作品的权利。
(5) 比赛组委会保留解释及修订比赛规则的权利，并对评选比赛结果拥有最终决定权，其他人不得异议。
活动奖项 Contest Awards
活动分海选、复赛、决赛三个阶段奖项；
海选阶段评出奖项为：小马奖。
复赛阶段评出奖项依次为：飞马奖、奔马奖、立马奖、黑马奖、白马奖。
决赛阶段评出奖项依次为：金骏马、银骏马、铜骏马、一等奖、二等奖、三等奖。
比赛根据参赛报名单位投稿量、获奖数量、评审表现等，设置了 “优秀参赛单位”、“优秀辅导老师”、“优秀评委”、“最美辅导老师” 等多个参赛单位与老师的奖项。
其中 “最美辅导老师” 奖项专为希望小学、打工子弟学校、特殊儿童教育学校、偏远地区参赛辅导老师所设立。
希望之星奖项颁发给特殊儿童教育学校等单位参赛的孩子们。
徐悲鸿杯国际青少年儿童美术比赛自采用全线上征稿、评审方式以来，参赛单位与人数逐年激增。为提高赛事服务与奖品质量，让更多青少年儿童、公立学校、美术教育机构、美术教师在比赛中受益，中国红十字基金会廖静文公益基金邀请各界爱心企业加入本届公益赛事的赞助行列，让我们携手同行，共创新善举！
徐悲鸿的生命轨迹始终与国家兴亡、民族盛衰紧密相连。他的身上凝聚着伟大的爱国主义情怀、公而忘私的高尚品德、不断创新的艺术追求和爱护人才的伯乐风范；凝聚着独立自强的浩然正气和催人奋进的精神力量。（石刻在北京徐悲鸿纪念馆中央大厅）
徐悲鸿是中国杰出的艺术大师，艺术教育家，中华人民共和国第一任中央美术学院院长、全国美术家协会主席。是20世纪中国美术的先驱,是功垂后世、影响深远的艺术巨匠和一代宗师。其富于创造精神的大量作品，为传统艺术的推陈出新开创了广阔道路，对中国画坛影响极大,被国际评论称为 “中国近代绘画之父”。他的史诗巨作《田横五百士》、《徯我后》、《愚公移山》，以精湛技巧和中国气派奠定了中国油画的基石。其毕生为发展美术教育呕心沥血，培养了作为现今中国美术教育骨干力量的大批优秀画家,被世人誉为 “画坛伯乐”。
他满怀诚挚的报国志向和坚定的艺术理想，把中国美术传统精华和西方美术优长融会贯通，创作了大批思想性艺术性俱佳的美术作品，形成了 “中西融合” 的艺术风格。他坚持艺术直面人生、关切现实、表现生活,走出了中国美术的现实主义道路；他培养了大批优秀创作人才和美术教育中坚力量,为创立中国现代美术教育体系做出了历史性贡献;他致力于艺术普及和国际传播,极大地提升和扩大了中国美术在国际上的影响和地位。